Fiche

 

Enseignement secondaire et enseignement universitaire. Quelles missions pour chacun ?

Auteur(s):
Stéphane Louryan, Françoise Thys-Clément

Collection :

Discipline(s) : Economie

Parution: 01/1999,
ISBN: 2-8004-1217-8
Nombre de pages: 112 pages
Prix: 11.16 €

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Synopsis

Importance stratégique de l’éducation dans une société en cours de mondialisation, difficultés protéiformes de la transition secondaire-supérieur, (in)validité des analyses prédictives sur la réussite, attitudes intellectuelles requises, modalités et objectifs des processus de rémédiation mis en place, réforme de l’agrégation, tels sont quelques-uns des sujets traités par les psychologues, sociologues, économistes, pédagogues, réunis dans cet ouvrage. Témoins des mutations considérables de l’université, confrontée à la massification de l’enseignement, comme des modèles de société, les auteurs se sont efforcés, au-delà des constats, de dégager, de manière volontariste, des pistes susceptibles d’améliorer la qualité de l’enseignement et d’optimiser les projets de formation des étudiants.

 

Fr. Thys-Clément et St. Louryan : Introduction ; J.-L. Vanherweghem Préface. Que veut dire "réussir à l’université" ? ; J. P. Degaute : Avant-propos ; Y. Boon, V. Gilbert, Fr. Thys-Clément : De la cohérence des politiques publiques. Le cas de l’éducation dans un pays à structure fédérale ; J.-P.Matot, R. Gossart : Transition entre enseignement secondaire et universitaire. Aspects psychologiques ; M. Romainville : Les facteurs prédictifs de la réussite à l’université ; B. Rey : Les compétences exigées à l’université : quelques hypothèses récentes ; A. Van Haecht : L’entrée à l’université, une initiation culturelle ; Ph. Hougardy, P. Kita-Phambu : Dispositifs de remédiation à l’université : pour quels étudiants et avec quel bénéfice ? ; L. De Vos : La formation initiale des enseignants à l’ULB ; A. Dambremez : Comment se constituent les programmes dans l’enseignement secondaire : l’exemple de la physique ; St. Louryan : Manifeste relatif aux échecs en candidature



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